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常常要在午餐时间和学生谈话，幼儿园跟和孩子们一起喜怒哀乐；

2、岗学乐意协助学校指导教师掌辅

习意关心、见和建议要特别关怀班行为偏差的幼儿园跟孩子，做侠义之约，岗学保持好心情跟岗，习意能够调整自己，见和建议融入小朋友的幼儿园跟氛围，眼光独到，岗学善於观察并发现问题。习意虚心向老教师求教并勇于建言。见和建议要心思细腻，幼儿园跟事先准备跟岗锻炼需要的岗学材料，对于个性较强的习意幼儿要多加引导、力尽善。data-v-3d9236d1>

1、先了解清楚自己的优点，积极争取机会，做孩子的知心朋友，对事物要保持高度的好奇与兴趣，以及需要什么技能，给鼓励，磨练带领技巧；

3、发挥所长，积极引导其向善，给予引导，

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